Rifugiati e Richiedenti Asilo: riconoscimento delle competenze per un’inclusione attiva – dalle policies alle risposte educative per l’integrazione
Interventi e documentazione
| Raffaella Biagioli | Università di Firenze | |
| Assunta D’Amore | Officina delle Competenze | ppt |
| Andrea De Bonis | Protection Associate UNHCR | pptx |
| Cecilia De Chiara | Centro Astalli Roma | pptx |
| Rossana Ercolano | Regione Puglia | pptx |
| Paolo Federighi | Università di Firenze | pptx |
| Glenda Galeotti | Università di Firenze | pptx |
| Gabriele Grondoni | Regione Toscana | pptx |
| MassimoLivi Bacci | Università di Firenze | pptx |
| Elisabetta Perulli | Inapp | |
| Roberta Piazza | Università di Catania | |
| Fausta Scardigno | Università di Bari | |
| Francesca Torlone | Università di Firenze | pptx |
| Patrizia Vaccari | Regione Emilia Romagna | pptx |
Articoli
| A.D’Amore, L.Palomba | Certificazione delle competenze e rifugiati: prime indicazioni dai territori. |